2018年4月17日下午，武汉理工大学罗帆教授工作室于管理学院302室召开“直属与地方海事统筹协调机制研究”交流会。与会人员有罗帆教授，博士研究生徐瑞华，硕士研究生徐杨、宋江福、邱杨扬、王福玲、龚明璐、李婷婷，本科生阳柳、易柏慧、胡婧、姜伟业、陈晶晶、吴承锴、苏静雨、周艺璇、余梅芳。此次会议的主要内容是罗老师指导数据分析成果并进行内部交流。

本科生吴承锴给大家展示了自己的问卷分析报告，针对部分问卷答案显示无“结对子”现象提出了自己的疑惑。罗帆教授详细解答了这种现象，不同部门各司其职，一些业务部门可能对帮扶计划接触不多导致消息闭塞，而且“结对子”是根据各海事局实际发展情况展开的，同时希望在进行数据分析时，要深入研读课题的内容，增加自己的理解。

本科生陈晶晶介绍了自己的调查进度安排以及结果分析，将调查问卷归为三类：1、 个人基本信息2、沟通合作问题 3、机制问题 ，分别从这三个板块进行分析讲解，讲解过程之中条理清楚，逻辑分明，分析深入。但图表制作不够规范，罗帆教授建议大家按照学位论文格式，注意色彩搭配，这样才能在内容充实之下更加完美的展现自己的成果

本科生周艺璇汇报了自己的分析成果，她特别提出该样本缺乏处级及处级以上干部的数据，并建议扩大样本范围。罗帆教授表扬了周艺璇同学认真严谨的学习态度，并解释道本次问卷分析是在于对自身能力的一个训练，所以只是摘取了一部分问卷供大家使用。

本科生苏静雨主要从形式、内容和个人感受三方面阐述了自己的问卷分析报告，同时她表示，通过问卷分析可以得出，认为无论直属海事局或地方海事局，都秉持着“海事一家人”的理念并支持本项目，也通过本次问卷分析，对项目有了基本的了解。

本科生报告展示

余梅芳简单介绍了自己的分析报告，她表示由于缺乏统计分析的相关知识，只是进行了简单的数据分析，并未深入。而且不太了解图表的具体使用情境，整篇分析报告图表部分均使用的饼状图。宋江福建议在进行多选题分析时，采用柱状图比较清晰直观。

经过投票商议，认为陈晶晶同学的统计分析报告最为优秀。

紧接着，罗帆教授介绍了该项目的调研进程，本次调研从2017年1月26日开始，课题组先后赴河北地方海事局、福建地方海事局、浙江海事局、浙江地方海事局、上海海事局、上海地方海事局、安徽地方海事局进行调研，发放并回收调查问卷，同时向镇江地方海事局发放并回收了电子问卷，随后课题组进行了调查问卷数据的描述性统计。

罗帆教授介绍调研进程

宋江福、邱杨扬展示了课题组的统计分析报告，首先介绍了直属海事局与地方海事局调查样本的基本信息，然后对问卷的11个题目进行了描述性统计。详细讲解了“直属与地方海事沟通合作存在的问题”该题项的数据分析，结果显示直属与地方均认为“沟通协调的方式单一”是沟通合作的最大问题。在展示统计分析报告之余，邱杨扬同学为本科生传授了一些统计分析的小技巧。

课题组报告展示

最后，罗帆教授给大家详细介绍了直属海事局与地方海事局的异同以及本课题研究的重要性，并建议大家查阅相关新闻，浏览相关海事局网站，深入挖掘问卷选项背后的东西，完善统计分析报告的背景、目的，深入找出问题的原因。同时她表示大家表现的都不错，用心程度值得表扬要继续坚持，有问题、有错误正是大家进步的好机会，旨在练习之中培养大家的分析逻辑，提高科研能力。

李婷婷

2018.4.17